Alunas do SESI de Santo Anastácio publicam artigo em livro científico da Editora Sesi-SP

Projeto GeoWar, criado no Espaço Maker da escola, ganha destaque em obra que reúne iniciativas inovadoras de estudantes da rede

Um feito inédito marcou a comunidade escolar de Santo Anastácio: as alunas Beatriz Cruz Puríssimo e Ana Carolina Gelako, do 3º ano do Ensino Médio da Escola Sesi, tiveram um artigo científico publicado na primeira edição do livro “Jornada STEAM”, lançado pela Editora Sesi-SP. O exemplar, entregue às estudantes e à biblioteca da unidade na última terça-feira (23), registra oficialmente a conquista e celebra o talento e a dedicação das jovens.

O artigo apresenta o GeoWar, jogo de tabuleiro desenvolvido no Espaço Maker da escola, que aplica a gamificação como recurso para facilitar o aprendizado de Geografia. Produzido pelas próprias alunas, o tabuleiro traz peças personalizadas e regras que tornam o estudo do espaço geográfico mundial mais dinâmico e acessível. A proposta, inicialmente criada como ferramenta didática, rapidamente chamou atenção pela criatividade e repercutiu dentro e fora da unidade.

Beatriz lembra que o processo de criação foi intenso e colaborativo. “Começamos estruturando o tabuleiro e as regras, pesquisamos curiosidades sobre os países e adaptamos o material para diferentes faixas etárias. Ver o resultado no livro é muito gratificante. Esse tipo de experiência mostra que podemos ir além e participar de projetos mais ousados aqui na escola”, afirmou.

Para Ana Carolina, a publicação trouxe uma dimensão inesperada ao projeto. “Nunca imaginei que um joguinho de tabuleiro que começamos na escola tomaria essa proporção. A ficha caiu quando o livro chegou. Acredito que isso pode me dar uma visibilidade que eu nunca pensei em ter ainda no Ensino Médio”, destacou.

A iniciativa contou com orientação da professora Laryssa Omito e da analista técnica educacional Kathia Nogima, que ressaltou a importância da obra. “O objetivo da Jornada STEAM é dar visibilidade a projetos que unem ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática em soluções criativas. Publicações como essa trazem credibilidade, transformam os alunos em referência e mostram que é possível ir além da sala de aula”, explicou.

O GeoWar já havia sido destaque em 2024 durante a própria Jornada STEAM, realizada na sede da Fiesp, em São Paulo, evento que reuniu iniciativas inovadoras de toda a rede Sesi.

A conquista ganha ainda mais relevância por ser a primeira publicação científica de estudantes da escola, projetando o nome de Santo Anastácio em uma iniciativa estadual. Para a comunidade escolar, o resultado mostra que a educação aliada à inovação pode abrir caminhos inéditos para os jovens.

As alunas Beatriz Cruz Puríssimo e Ana Carolina Gelako, do 3º ano do Ensino Médio da Escola Sesi, tiveram um artigo científico publicado na primeira edição do livro “Jornada STEAM”, lançado pela Editora Sesi-SP.